SANTA ANA, Calif. (KABC) -- El Distrito Escolar Unificado de Santa Ana preparó un tutorial para preparar a sus empleados ante la posibilidad de que los agentes de Inmigración y Control de Aduanas de los Estados Unidos (o ICE por sus siglas en inglés) se presenten en los planteles escolares.
La grabación de seis minutos, paso a paso, muestra al personal del SAUSD cómo manejar una visita de un agente de ICE.
En un escenario de ejemplo, un hombre que desempeña el papel del agente solicita información sobre los estudiantes. Se le oye decir: "Tengo una citación para obtener información sobre los estudiantes".
"Hay un protocolo que tenemos que seguir. No se les permite simplemente entrar al campus", dijo Lisa Gonzales-Solomon, directora de Participación Familiar y Comunitaria del SAUSD.
Gonzales-Solomon dice que las familias locales están preocupadas por las deportaciones masivas y las órdenes ejecutivas dirigidas a las comunidades inmigrantes.
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El video indica al personal que nunca deje solo al oficial, que se comunique de inmediato con la oficina del superintendente y el administrador de la escuela, que luego solicite documentación e información al oficial y que complete un formulario.
"Estamos siguiendo las instrucciones de nuestro fiscal general aquí en el estado de California, Rob Bonta. Tenemos el plan actual que salió en diciembre y nos dijeron que va a cambiar", dijo Gonzales-Solomon.
Gonzales-Solomon dijo que el personal es consciente de que existen algunas leyes para proteger a las familias y a los estudiantes, como la necesidad de revisar las órdenes judiciales para determinar si se permite la entrada, y la Ley de Derechos Educativos y Privacidad de la Familia, o FERPA por sus siglas en inglés, que protege los registros de los estudiantes.
Además de proporcionar material en más de dos docenas de idiomas con recursos para las familias y el personal, el distrito escolar se está preparando para talleres de conocimiento de sus derechos para las familias; algunas ya tienen sus propios planes en marcha.
"Un estudiante se me acercó y me dijo que su familia estaba poniendo en marcha un plan. Así que estaban trabajando en su plan de emergencia familiar. Tienen miedo. Tienen miedo de que sus familias se separen, ese es, creo, el mayor temor de todos. Son padres y estudiantes por igual", dijo Gonzales-Solomon.
Gonzales-Solomon dijo a ABC7 que, hasta el miércoles, la asistencia de los estudiantes no había disminuido.